高职三维动画课程教学改革初探

• 作者: 赖亮鑫
• 来源期刊: 美与时代：上
• 学科: 教育
• 关键词: 课程教学改革 高职院校 三维动画 人才培养模式 基于工作过程 动漫专业 人才需求 主动适应
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 114-115
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0

摘要

目前我国各地高职院校都纷纷开设了动漫专业，相关产业园也如雨后春笋般出现，但各高职院校在动漫人才培养模式和行业、企业人才需求之间仍存在着一定的差异。高职动画人才培养应主动适应行业、企业对人才的需求，所以三维动画课程的改革应加强内涵建设，重视对“工学结合，校企合作”的不断探索，实施“基于工作过程的项目驱动”的教学改革，形成一条从课堂、实训室、工作室到行业公司的教学合作链。使学生对专业和课程清晰定位，实现学校与企业的无缝接轨，只有这样，学生毕业后才能快速地融入行业、企业，满足市场的需要。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赖亮鑫		13	20	3.0	4.0