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摘要:
有效课堂体现的教学理念是:以学生为主体,以课堂教学为准绳,以所要求的目标知识为载体,以挖掘学生潜能为目标,以设计好的教学过程和方法为依托,以情意态度、情感价值为导向,充分地调动学生学习的积极性,激发学生的创新思维,引燃燃学生思堆的火花,使探究学习、合作式学习成为学习的主要方式,实现课堂教学效益的最大化.新课改的目的就是要求教师更新观念采取措施,提高课堂教学实效性,培养适应时代需求的人才.
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文献信息
篇名 实施高效课堂教学的点滴体会
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 挖掘实验 激发兴趣 强化知识 教学目标
年,卷(期) 2013,(36) 所属期刊栏目 课改论坛
研究方向 页码范围 135
页数 1页 分类号 G632
字数 2340字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
挖掘实验
激发兴趣
强化知识
教学目标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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81
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