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摘要:
当前,我国已经解决了家庭经济困难学生“有学上”的问题,“非物质资助”应当引起重视并落到实处.“非物质资助可以从三方面做起:心理情感资助是前提,包括心理资助和情感资助;道德信仰资助是基础,包括财富观教育、感恩教育和诚信教育;能力素质资助是关键,包括就业技能培训和文体素质培养.
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篇名 高校家庭经济困难学生“非物质资助”路径探索
来源期刊 西北成人教育学报 学科 教育
关键词 高校 家庭经济困难学生 非物质资助
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 专题研究
研究方向 页码范围 60-62
页数 3页 分类号 G645
字数 3718字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张玉屏 广东海洋大学信息学院 4 3 1.0 1.0
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高校
家庭经济困难学生
非物质资助
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
西北成人教育学院学报
双月刊
1008-8539
62-1149/G4
大16开
兰州市安宁东路640号西北师大北校区
1999
chi
出版文献量(篇)
3355
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6
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7616
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