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案例教学法有助于调动学生积极性,能指导学生实践活动并提高实践能力,能有效地将知识转化为能力,是一种很适用于职业教育并能落实能力本位的教学方法,是提高德育课亲和力的有效形式.
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文献信息
篇名 案例教学法在技工学校职业道德与职业指导课中的运用
来源期刊 职业技术 学科
关键词 案例教学法 教学过程 针对性和目的性
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 教材教法
研究方向 页码范围 51
页数 1页 分类号
字数 1988字 语种 中文
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1 覃浩洪 5 1 1.0 1.0
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节点文献
案例教学法
教学过程
针对性和目的性
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
职业技术
月刊
1672-0601
23-1509/TU
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2002
chi
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10
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