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浅谈校本教研与教师专业成长
校本教研
自我反思
教师专业成长
开展校本教研促进教师专业成长
校本教研
教师
专业成长
加强教研组建设 走特色教研之路
教研组建设
教师专业成长
教育教学质量
专业化成长
交流协作
学科教师
资源共享
校本教研
校本教研与教师的专业化成长
校本教研
自我提升
加强对话
专业引领
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 踩校本教研之石 走专业成长之路
来源期刊 教育革新 学科 教育
关键词 校本教研 教学能力 教师专业 课堂教学 反思型教学实践 新课程 有效途径 重要举措 同伴互助 教育教学研究
年,卷(期) jygx_2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17
页数 1页 分类号 G625.1
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王龙 5 0 0.0 0.0
2 魏世英 1 0 0.0 0.0
传播情况
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节点文献
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
校本教研
教学能力
教师专业
课堂教学
反思型教学实践
新课程
有效途径
重要举措
同伴互助
教育教学研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育革新
月刊
兰州市广场南路51号统办一号楼14楼
1991
chi
出版文献量(篇)
12571
总下载数(次)
51
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