学科育人视角下的有效师生互动研究

• 作者: 周小斌
• 来源期刊: 教育理论与实践.学科版
• 学科: 教育
• 关键词: 学科育人 高校 有效师生互动
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 32-34
• 页数: 3页
• 分类号: G456

摘要

师生互动是教育过程中最基本、最常见的师生交流形式，有效的师生互动对高等教育目标的实现起着重要的促进作用。当前，高校师生互动还存在互动方式单一、互动内容单调、互动载体匮乏等问题。高校应在学科育人的理念下，丰富师生互动的方式，营造多层次、全方位的非正式师生互动；拓展师生互动的内容，发挥学科专业教师和其他一切资源教育学生的功能，彰显师生互动内容的教育性；优化师生互动的载体，促进师生双方运用多媒体技术进行互动交流；完善师生互动的保障，调动教师和学生参与师生互动的热情和积极性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周小斌	浙江工业大学党委学工部	14	73	3.0	8.0