特殊教育的科学意义

• 作者: 王文娟 申仁洪
• 来源期刊: 大学科普
• 学科: 教育
• 关键词: 特殊教育 意义 科学 学习知识 世界 手语
• 年，卷（期）: dxkp_2013,（1）
• 页码范围: 39-41
• 页数: 3页
• 分类号: G76

摘要

每个人都可能会惊叹海伦凯勒的卓越成就，她靠摸盲文，打手语与别人交流，学习知识，表达自己的思想。在我们生活的人群中，还存在着许多像海伦凯勒一样的特殊群体，他们无法靠双眼追踪世界色彩的变化，无法倾听世界美妙的菏乐。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	申仁洪		92	622	14.0	23.0
2	王文娟		2	1	1.0	1.0