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摘要:
目前,职业资格证书制度已普遍在职业技术教育中推行,“双证书”一体化培养模式也是大势所趋。我院在机械设计与制造专业率先采用“双证书”课程培养模式,实行职业资格证书与学历证书的相互融通,建立和完善“双证书”制度。从“双证书”课程实践应用效果来看,该项举措在一定程度上推进了学院对专业课程新体系的构建工作,实现专业课程内容与职业标准对接;推进教学方式方法以及考核评价体系的改革,实现教学过程与生产过程对接[1]。“双证书”制度的实施深化了校企合作办学,实现专业与企业、岗位对接。
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文献信息
篇名 机械设计与制造专业“双证书”课程建设与实践应用研究
来源期刊 科教导刊-电子版(下旬) 学科 工学
关键词 双证书 课程体系 双证教材 建设 实践应用
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 课 程 教 学
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 TH11-4
字数 3841字 语种 中文
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