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摘要:
根据基层教育技术装备15年工作经历,以及期间的工作职责变化与发展,围绕数字校园、书香校园、科技校园等三大校园建设,提出了"转变工作职能、强化规划指导,注重树立典型、工作由点到面,适时搭建平台、不断激励前行,注重积累提炼、提升专业水平"等推进区域教育技术装备工作的四点思路。
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文献信息
篇名 区域推进教育技术装备工作的四点思路
来源期刊 浙江教育技术 学科 教育
关键词 教育技术装备 区域推进 策略思考
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尹恩德 18 31 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育技术装备
区域推进
策略思考
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
浙江教育技术
双月刊
16开
1986
chi
出版文献量(篇)
2243
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26
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1602
论文1v1指导