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摘要:
当前,全党正在深入开展党的群众路线教育实践活动,加强学习是教育实践活动的基础,是教育实践活动取得实效的保障。只有武装了思想、提升了境界,才能正确、全面的认识到存在的问题;只有找准了问题、查明了原因,才能科学、有效的建章立制。同时,统计部门要为全市新的功能区划分和差异化发展提供科学的统计服务,就必须加强学习,用新的制度、新的方法、新的指标来服务于新的目标。重庆统计“四大格局”的构建和深化,也要求统计人必须不断学习,不断充实提高自己,才能适应需要、推进工作,实现改革的目标。
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文献信息
篇名 加强学习,做统计工作的明白人
来源期刊 重庆统计 学科 经济
关键词 统计工作 学习 教育实践活动 白人 党的群众路线 统计服务 差异化发展 建章立制
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-1
页数 1页 分类号 F222.72
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研究主题发展历程
节点文献
统计工作
学习
教育实践活动
白人
党的群众路线
统计服务
差异化发展
建章立制
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