初中英语听力教学的问题及解决策略

• 作者: 杨登荣
• 来源期刊: 中学生英语：上旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 听力教学 问题 策略
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 51-51
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

一直以来,听力是学生英语学习中的薄弱环节。怎样提高学生的英语听力能力不仅对于学生,对于教师而言都会是一道难题。教师在进行听力教学时要充分了解学生的心理承载能力和认知水平,分析问题的成因,进行有针对性的研究,制定适合学生听力能力培养的教学策略。

作者信息

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1	杨登荣		3	0	0.0	0.0