课程制度的制度经济学分析

• 作者: 李涛
• 来源期刊: 教育导刊（上半月）
• 关键词: 课程制度 交易费用 利益主体 路径依赖
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 所属期刊栏目: 理论探索
• 页码范围: 16-19
• 页数: 4页
• 字数: 5572字
• 语种: 中文

摘要

课程制度是公共物品,它产生和存在的原因在于交易费用的存在课程改革相关利益主体基于自身利益的考虑,各怀不同的动机、偏好、目的,在彼此竞争与合作的博弈中最终实现课程制度的变革 我们必须考虑制度变迁的成本和路径依赖的制约,通过不断创新课程制度,最终高效的运用课程权利和课程资源,使课程制度达到“帕累托最优”的制度均衡状态.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李涛	西南大学教育学部	103	796	14.0	26.0