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摘要:
培养大学生的工程实践能力是我国高等教育工科人才培养的一项重要任务。在高校进行“卓越工程师培养计划”工程教学改革过程中,将责任教育贯穿其中,能使大学生认识到自己在实践教学环节中的责任,并积极参与到教学改革过程中,进而提高自身的工程实践能力,成为具有责任感的合格工程师。
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文献信息
篇名 责任教育对提高大学生工程实践能力的作用
来源期刊 教育理论与实践.学科版 学科 教育
关键词 责任教育 大学生 工程实践能力
年,卷(期) jyllysjxkb_2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 G641
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张香兰 中国矿业大学北京化学与环境工程学院 28 251 8.0 15.0
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研究主题发展历程
节点文献
责任教育
大学生
工程实践能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践:学科版
月刊
1004-633X
14-1027/G4
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-162
出版文献量(篇)
4588
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12
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