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摘要:
当前我国高校中的艺术设计专业的课程设置向来都是以设计专业课程为主。而在人们日益追求审美性与个性化的今天。对艺术设计专业的学生进行审美教育已经刻不容缓。这主要是因为,学生通过系统的、理论的美学课的学习,不但可以提高对艺术设计与审美之间关系的认识,还可以提高对艺术设计美的本质、分类、内容、规律等方面的认识,从而全面提升学生的艺术设计能力。
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文献信息
篇名 论艺术设计专业课程改革中的审美教育
来源期刊 美与时代:上 学科 教育
关键词 艺术设计专业 审美教育 课程改革 专业课程 课程设置 美的本质 设计能力 个性化
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 121-122
页数 2页 分类号 G40-014
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王艳霞 河南商业高等专科学校艺术设计系 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
艺术设计专业
审美教育
课程改革
专业课程
课程设置
美的本质
设计能力
个性化
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美与时代:创意(上)
月刊
1003-2592
41-1061/B
郑州市大学路75号
36-107
出版文献量(篇)
7525
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