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摘要:
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用“心”面对学生
决心
信心
宽容心
恒心
如何面对学生的谎言
学生
谎言
诚实
面对“问题“学生的思考
“问题”学生
理性
发展
如何让学生积极地面对失败
失败
低权变性自尊
自我同情
自我肯定
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 面对猜忌心较强的学生
来源期刊 师道·情智 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 别样课堂
研究方向 页码范围 31
页数 1页 分类号
字数 1466字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董建华 28 1 1.0 1.0
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师道·人文
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