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摘要:
在电磁学教学实践的基础上,深入思考电磁学实验教学的三个不同层次,以及不同层次电磁学实验教学的重要作用,形成电磁学理论教学与三层次实验教学相结合的新教学模式,并在本校物理学院学生中实践,取得令人满意的效果.
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电磁学
学习素养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 电磁学教学新模式的探索与实践
来源期刊 物理通报 学科
关键词 电磁学 教学模式 人才培养
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 大学物理教学
研究方向 页码范围 13-16
页数 4页 分类号
字数 3550字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆培祥 华中科技大学物理学院 44 232 9.0 12.0
2 李智华 华中科技大学物理学院 19 171 8.0 12.0
3 熊曹水 华中科技大学物理学院 9 36 4.0 5.0
4 项林川 华中科技大学物理学院 21 43 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
电磁学
教学模式
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理通报
月刊
0509-4038
13-1084/O4
大16开
河北省保定市五四东路180号河北大学北院
18-54
1982
chi
出版文献量(篇)
9548
总下载数(次)
35
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