教学模式没有万能的

• 作者: 丁雪梅 代保民
• 来源期刊: 学子：下半月（教育新理念）
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学模式 课堂教学改革 五环节教学模式 百花齐放 教育家 新课标 教学法 红领巾
• 年，卷（期）: xzllb_2013,（3）
• 页码范围: 21-22
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21

摘要

新课标实施十年了,课堂教学改革已逐渐走向深水区。课改不再是口号,而是许多学校勇于开拓的行动。十年来,新的课堂教学模式如雨后春笋,有的课改模式在全国产生了广泛的影响。这是教育的幸事,课堂由多年前苏联教育家凯洛夫的五环节教学模式和普希金的红领巾教学法转变为了百花齐放、各具特色的课堂教学模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	代保民		174	32	3.0	3.0
2	丁雪梅		59	12	2.0	2.0