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大班主题表演游戏的有效指导策略
大班
主题表演游戏
问题
有效策略
区域游戏中教师有效观察与指导的策略研究
区域游戏
教师指导
有效观察
“镜面效应”--中班自主游戏中规则养成的指导策略
规则行为
自主游戏
镜面效应
体验
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 在小班表演游戏中教师指导策略的有效应用
来源期刊 山东教育:幼教版 学科 教育
关键词 教师指导 表演游戏 有效应用 幼儿语言 小班 幼儿主体性 文艺作品 教育因素
年,卷(期) sdjyyjb_2013,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 G612
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱雪梅 山东省青岛市永宁路小学幼儿园 3 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教师指导
表演游戏
有效应用
幼儿语言
小班
幼儿主体性
文艺作品
教育因素
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东教育:幼教版
月刊
1004-0897
CN 37-1025/G4
济南市南圩门外街8号
出版文献量(篇)
5922
总下载数(次)
26
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