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摘要:
从中药学专业人才培养目标定位和培养过程两大方面分析了“两段双向型”人才培养模式的内涵要求,提出了人才培养模式改革遵循原则和主要建设思路,并结合学校开展各项教育教学改革探索出“两段双向型”中药学专业人才培养模式改革的实践路径.
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中药学/教育
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应用型人才
培养模式
多样化
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中药学专业“两段双向型”人才培养模式改革的探索与实践
来源期刊 中医教育 学科 教育
关键词 两段双向型 人才培养模式 创新
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 15-17
页数 3页 分类号 G640
字数 3187字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-305X.2013.03.610
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郝东明 29 130 7.0 10.0
2 王淑敏 111 586 12.0 18.0
3 李石羽 13 25 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
两段双向型
人才培养模式
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医教育
双月刊
1003-305X
11-1349/R
大16开
北京市朝阳区北三环东路11号
82-449
1982
chi
出版文献量(篇)
3947
总下载数(次)
1
总被引数(次)
11988
论文1v1指导