高职院校开展学生学术报告的思考

• 作者: 张婧
• 来源期刊: 开封教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 学术报告 素质
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 148-149
• 页数: 2页
• 分类号: G717.38
• 字数: 2858字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9640.2013.06.071

摘要

高职院校开展学生学术活动，可以激发学生主动学习的热情，开阔学术视野，培养自学能力，能够初步学习科研的入门方法并具备最基本的学术交流能力。笔者以生物工程学院为例，介绍了高职院校开展学生学术报告的必要性，总结了开展学生学术报告的收获。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张婧	武汉职业技术学院生物工程学院	7	2	1.0	1.0