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摘要:
新课程化学教材为我们提供了丰富的实验内容,如何在教学中运用适当的方法,在减轻教师和学生的负担的同时,又能保证教学有效地进行,注重实验教学的启发性、鼓励学生勇于探索,体验到成功的乐趣,培养和发展学生的综合能力,全面提高学生的学习能力和综合素质.
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关键词云
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文献信息
篇名 如何进行化学有效性教学
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 学生 兴趣 鼓励 有效性
年,卷(期) 2013,(36) 所属期刊栏目 课改论坛
研究方向 页码范围 130
页数 1页 分类号 G633.8
字数 2265字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
学生
兴趣
鼓励
有效性
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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81
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