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摘要:
为培养高职高专药品类专业学生的药学实践能力,结合<药事管理与法规>课程特点,围绕教学大纲和课程标准,改革传统教学模式,在教学过程中,采用分组实践教学方法,融合课堂知识与药学实践,培养学生专业综合素养,不断提高教学效果.
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多媒体课件在药事管理与法规教学中的应用
多媒体
药事管理与法规
教学
应用
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文献信息
篇名 分组实践教学在《药事管理与法规》课程中的应用
来源期刊 安徽医药 学科
关键词 分组实践教学 《药事管理与法规》 教学方法
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 医药教育
研究方向 页码范围 896-897
页数 2页 分类号
字数 2029字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘丽 18 68 5.0 7.0
2 杨冬梅 35 103 5.0 8.0
3 邾枝花 21 76 5.0 8.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (32)
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2019(2)
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
分组实践教学
《药事管理与法规》
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽医药
月刊
1009-6469
34-1229/R
大16开
合肥市包河区乌鲁木齐路15号 安徽省食品药品检验研究院内食品药品检测技术大楼六楼
26-175
1997
chi
出版文献量(篇)
13671
总下载数(次)
19
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82982
论文1v1指导