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摘要:
对于科技论文的学术不端有检测、惩治和教育几个环节.针对不同的作者,编辑应采取相应的学术不端教育策略:高职称、高学历作者——润物无声式;在读研究生作者——柔中带刚式;女性、35岁以下、低学历者和低职称作者——谆谆教诲式.这对编辑自身的素质也有一定的要求.
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学术不端
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编辑权监督
惩戒机制
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 论科技论文学术不端教育中的编辑角色
来源期刊 编辑学报 学科
关键词 学术不端教育 学术不端 编辑角色
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 经营管理
研究方向 页码范围 364-366
页数 分类号
字数 语种 中文
DOI
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
学术不端教育
学术不端
编辑角色
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
编辑学报
双月刊
1001-4314
11-2493/G3
大16开
北京宣武区白广路18号报刊总社8号信箱
82-638
1989
chi
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