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摘要:
基于高等中医药教育跨越医疗和教育两大领域的现实,从“医改”的需求出发分析了高等中医药教育转型发展的社会背景及行业需求,阐述了高等中医药教育改革“3.0时代”的基本特征与主要任务.即加快推进全科人才的培养,探索中医药全科人才培养新模式;全面实施住院医师规范化培训,贯通医学教育职前与职后培养;注重人才个性化发展,构建个性化发展途径;强化中医临床思维和临床能力,保持中医药特色精髓;建立合理的中医药人才评价标准,人尽其才,才尽其用;开展中医临床治疗标准化研究,带动临床教学质量建设.
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文献信息
篇名 “医改”推动“教改”打造卓越中医药教育
来源期刊 中医教育 学科 教育
关键词 中医药 教育 改革 3.0时代
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 校长论坛
研究方向 页码范围 5-9
页数 5页 分类号 G640
字数 6872字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-305X.2013.03.119
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 严世芸 106 452 11.0 17.0
2 胡鸿毅 99 721 15.0 23.0
3 刘隽 39 178 7.0 12.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
中医药
教育
改革
3.0时代
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医教育
双月刊
1003-305X
11-1349/R
大16开
北京市朝阳区北三环东路11号
82-449
1982
chi
出版文献量(篇)
3947
总下载数(次)
1
总被引数(次)
11988
论文1v1指导