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摘要:
中国城乡文化从传统一体性走向近代异质性不是偶然的,传统的教育体系保证了城乡文化资源的均衡公平和城乡文化之间的交流互补,使得城乡文化能够长久保持一体性;而近代教育的城市化倾向既破坏了文化资源的均衡,又阻断了文化交流的渠道,使得城乡一体的文化模式出现裂痕,城乡文化逐渐走向分化异质.
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文献信息
篇名 从一体到异质:城乡文化蜕变的内部机制演变——以教育体系为中心
来源期刊 长白学刊 学科 教育
关键词 城乡文化 教育体制 一体 异质
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 文化发展研究
研究方向 页码范围 150-154
页数 5页 分类号 G127|G40-055
字数 语种 中文
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1 任吉东 12 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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异质
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长白学刊
双月刊
1003-5478
22-1009/D
大16开
吉林省长春市
12-119
1985
chi
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