作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
班主任的工作琐碎、杂乱,事无巨细,身体力行使很多班主任疲于奔命,忽略了很多教育细节。细节决定成败,亲力亲为耗费了班主任太多精力,忽略了教育本身的“无为而治”。高度决定视野,角度改变观念,身体力行、亲力亲为是一种爱,而适当放手、旁观也是一种爱。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 有一种爱叫旁观
来源期刊 江苏教育研究:实践版 学科 教育
关键词 “无为而治” 教育细节 班主任 改变观念 体力 忽略
年,卷(期) jsjyyjsj-b_2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77-78
页数 2页 分类号 G451.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张玉霞 7 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
“无为而治”
教育细节
班主任
改变观念
体力
忽略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:实践(B版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-370
出版文献量(篇)
4088
总下载数(次)
10
论文1v1指导