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让学生个性在课堂中焕发异彩
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摘要：
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让学生个性在习作中张扬
学生个性
习作
张扬
让学生的个性在阅读中张扬
阅读教学
个性化阅读
小学语文教学
发展个性
放飞个性,让数学课堂焕发生命的活力
个性
学习兴趣
数学课堂
作业个性化设计，让学生个性飞扬
新课程改革
个性化化学作业形式
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新教师
主办单位：
福建教育出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
2095-3895
CN：
35-1315/G4
开本：
大16开
出版地：
福建省福州市鼓楼区梦山路27号
邮发代号：
创刊时间：
2012
语种：
chi
出版文献量（篇）
5246
总下载数（次）
7
总被引数（次）
1530
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