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摘要:
影视编导课程是数字媒体专业培养学生影视能力的一门专业必修课,课程的理论性和实践性都很强,课程内容涉猎广泛,既有理论性较强的影视知识,又有实践性较强的拍摄技术。如何更好地提高该课程的教学效果、培养学生影视制作素养是当前课程改革的重中之重。在认真分析影视编导课程教学中存在的问题后,结合该课程实际构建了基于团队的竞争机制。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 影视技术教学竞争机制的构建与研究
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 影视编导 竞争机制 团队协作
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 115-117
页数 3页 分类号 G423
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 詹琛 10 13 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
影视编导
竞争机制
团队协作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
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