培养小学低年级学生自主识字能力的尝试

• 作者: 毕瑞卿
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 新课标 自主识字能力
• 年，卷（期）: 2013,（13）
• 页码范围: 120
• 字数: 4724字
• 语种: 中文

摘要

从儿童生活经验出发,引导儿童采用自己喜欢的方法自主识字,形成良好的语文学习习惯和能力,是小学低年级语文教学落实新课标要求,促进学生成长的基本途径.《语文新课程标准》中也在强调,对于低年级学生的识字教学关键在学生的学习兴趣,使其产生识字愿望,对我国文字产生浓厚的学习兴趣,那么学生就在识字方面具有较强的主动.那么,如何使学生喜欢汉字、爱上汉字,从而主动识字呢?

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毕瑞卿		1	7	1.0	1.0