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摘要:
随着护理观念从以疾病为中心转向以人的健康为中心,护理教育的目标不但要培养具有护理专业知识,专业技能,而且要培养具有人文关怀和良好职业素质的人才[1].要实现这一目标,培养和提高护生的沟通能力是重要一环.结合教学中的体会,对护生沟通能力的培养方法做一些探讨.
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文献信息
篇名 护理学基础教学对护生护患沟通能力的培养
来源期刊 哈尔滨医药 学科 医学
关键词 护理教育 护患沟通 能力培养
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 管理/技术
研究方向 页码范围 45
页数 1页 分类号 R471
字数 2063字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王艳荣 宁夏医科大学护理学院 28 106 5.0 8.0
2 白彩锋 宁夏医科大学护理学院 28 163 7.0 11.0
3 柴晓敏 宁夏医科大学护理学院 26 122 5.0 10.0
4 穆国霞 宁夏医科大学护理学院 32 192 8.0 13.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
护理教育
护患沟通
能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
哈尔滨医药
双月刊
1001-8131
23-1164/R
大16开
哈尔滨市道里区民安街12号
14-80
1981
chi
出版文献量(篇)
7150
总下载数(次)
4
总被引数(次)
15614
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