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护理学基础教学对护生护患沟通能力的培养
护理学基础教学对护生护患沟通能力的培养
作者:
柴晓敏
王艳荣
白彩锋
穆国霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
护理教育
护患沟通
能力培养
摘要:
随着护理观念从以疾病为中心转向以人的健康为中心,护理教育的目标不但要培养具有护理专业知识,专业技能,而且要培养具有人文关怀和良好职业素质的人才[1].要实现这一目标,培养和提高护生的沟通能力是重要一环.结合教学中的体会,对护生沟通能力的培养方法做一些探讨.
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《护理学基础》教学过程对护生评判性思维能力的培养
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评判性思维能力
护生护患沟通能力培养的研究进展
护生
沟通能力
护患沟通
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文献信息
篇名
护理学基础教学对护生护患沟通能力的培养
来源期刊
哈尔滨医药
学科
医学
关键词
护理教育
护患沟通
能力培养
年,卷(期)
2013,(1)
所属期刊栏目
管理/技术
研究方向
页码范围
45
页数
1页
分类号
R471
字数
2063字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王艳荣
宁夏医科大学护理学院
28
106
5.0
8.0
2
白彩锋
宁夏医科大学护理学院
28
163
7.0
11.0
3
柴晓敏
宁夏医科大学护理学院
26
122
5.0
10.0
4
穆国霞
宁夏医科大学护理学院
32
192
8.0
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引证文献(2)
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2016(2)
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二级引证文献(1)
2017(1)
引证文献(0)
二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
护理教育
护患沟通
能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
哈尔滨医药
主办单位:
哈尔滨市医学会
出版周期:
双月刊
ISSN:
1001-8131
CN:
23-1164/R
开本:
大16开
出版地:
哈尔滨市道里区民安街12号
邮发代号:
14-80
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
7150
总下载数(次)
4
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