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摘要:
化学概念是化学学科内容的基石.在高中的化学教学中,要充分发挥概念教学的重要作用,从班级学生学情实际出发,研究学生掌握概念的特点,及时发现学生学习概念遇到的问题,并根据问题提出相应的对策,使学生牢固地,准确地掌握化学概念,综合地运用化学概念,进而提高学生分析问题、解决问题的能力.
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篇名 浅析高中化学概念教学
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 [关键字]高中化学 概念教学 心得体会
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 观点
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页数 1页 分类号
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研究主题发展历程
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[关键字]高中化学
概念教学
心得体会
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期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
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9
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