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现代幼儿园管理要关注教师精神发展需求
现代幼儿园管理要关注教师精神发展需求
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摘要：
幼儿园的教育管理是所有阶段教育中管理起来最为繁复的一个阶段.好的幼儿教育成果要经由优秀的幼儿教师来达成,而一名幼儿教师的成长则需要工作环境给予精心培养和引导.幼儿园管理打破以往那种只监督不引导的机械做法,充分考虑教师的精神需求,使他们在从业过程中感受自身的进步与提升带来的精神满足,从而实现幼儿教育工作目标的达成与幼儿教师不断进步之间的良性循环.
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文献信息
| 篇名 | 现代幼儿园管理要关注教师精神发展需求 | ||
| 来源期刊 | 河北民族师范学院学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 幼儿园管理 精神需求 教师文化 教师评价 | ||
| 年，卷（期） | 2013,（3） | 所属期刊栏目 | 教育·教学 |
| 研究方向 | 页码范围 | 104-105 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G61 |
| 字数 | 2759字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
河北民族师范学院学报
主办单位：
河北民族师范学院
出版周期：
季刊
ISSN：
2095-3763
CN：
13-1414/G4
开本：
大16开
出版地：
河北省承德市开发南区高教园区
邮发代号：
创刊时间：
1979
语种：
chi
出版文献量（篇）
3291
总下载数（次）
7
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5338
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