设计“企业化”基础会计作业的意义和方法

• 作者: 罗王芳
• 来源期刊: 职业教育（上、中旬）
• 关键词: 基础会计 企业化 作业 意义 方法
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 所属期刊栏目: 课程与教材
• 页码范围: 36-39
• 页数: 4页
• 字数: 4544字
• 语种: 中文

摘要

在目前课改背景下,打破传统的会计作业方式,分析基础会计课程特点,以模拟企业为背景,以企业会计业务处理流程为主线,以企业实际经济业务为载体,设计贴近实际工作的“企业化”作业,对增强教师课改和科研能力,提高学生的会计技能起到了十分重要的作用,提供了可供借鉴的教学方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗王芳	浙江省余姚市职成教中心学校	3	3	1.0	1.0