工科大学新生数学现状及教学对策研究

• 作者: 成青松
• 来源期刊: 大学数学
• 学科: 教育
• 关键词: 新课标 数学现状 教学内容 教学对策
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 所属期刊栏目: 教学改革
• 页码范围: 13-17
• 页数: 5页
• 分类号: G642
• 字数: 5975字
• 语种: 中文

摘要

近年来随着高校的扩招,高校学生的生源状况发生了很大改变.调查淮海工学院新生数学现状,了解普通高中《新课标》中教学内容和要求的变化,给出工科院校关于大学数学的相应教学对策,包括教学内容和教学方法等方面的调整.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	成青松	淮海工学院理学院	14	32	4.0	4.0