人文相生,生态共融,虚实同育——深圳市桂园小学德育创新多样化发展纪实

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作者：

罗峰

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篇名	人文相生,生态共融,虚实同育——深圳市桂园小学德育创新多样化发展纪实
来源期刊	广东教育（综合版）	学科
关键词
年，卷（期）	2013,（9）	所属期刊栏目	校园风采
研究方向		页码范围	26-28
页数	3页	分类号
字数		语种	中文
DOI