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摘要:
我国专升本院校土木工程专业的工程测量课程教学存在许多问题,培养的学生已不能满足现代工程的需要。为了改变这种情况,土木工程专业工程测量教学需在教学内容、教学设备、考核方式等方面进行优化。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 专升本院校土木工程专业工程测量课程教学改革
来源期刊 四川建材 学科 工学
关键词 升本院校 工程测量 优化
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 探索与争鸣
研究方向 页码范围 262-264
页数 3页 分类号 G642.0|TU198.2
字数 3558字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4011.2013.06.114
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 章后甜 洛阳理工学院土木工程系 8 23 4.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
升本院校
工程测量
优化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
四川建材
月刊
1672-4011
51-1175/TU
大16开
四川省成都市
1975
chi
出版文献量(篇)
15725
总下载数(次)
34
总被引数(次)
38811
论文1v1指导