任务型教学让学生在语文课堂上有的放矢

• 作者: 胡艳芳
• 来源期刊: 数字化用户
• 关键词: 小学语文 任务型教学 课堂效率 能力
• 年，卷（期）: 2013,（34）
• 所属期刊栏目: 教育前沿
• 页码范围: 179
• 页数: 1页
• 字数: 2172字
• 语种: 中文

摘要

为了让学生明确自己的学习目标,在语文课堂上可以快乐地进行知识的探究和学习,教师可以采用任务型教学模式,帮助学生更快地获得知识.任务型教学模式使学生明确了学习任务和学习目标,知道了自己在课堂上需要干什么,完成什么样的学习目标,促进了学生学习能力的提高.学生在课堂上有的放矢,自然会使学生自主学习主动性提高,从而实现高效课堂.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡艳芳		2	0	0.0	0.0