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摘要:
实验是化学教学最基本的特征,我们新世纪的高中化学教育要让学生掌握高中阶段的化学基础知识和基本技能,还要学习适合自己的化学学习的方法,养成良好的化学学习习惯,具有在学习过程中敢于质疑的态度,培养学生的创新能力和创造能力.所以我们高中的化学教师们,一定要有适合自己的科学有效的教学方法,尤其是在化学实验教学方面,更要推陈出新,创新实验课堂.
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高中
化学实验
教学
关于高中化学实验教学的几点认识
高中化学
实验教学
理论依据
具体策略
浅谈高中化学实验教学的有效性
现状
高中化学
有效性
高中化学实验教学探索
高中教学
化学实验
方法策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈改进高中化学实验教学的几点体会
来源期刊 未来英才 学科
关键词 高中化学教育 实验教学 实验探究
年,卷(期) 2013,(24) 所属期刊栏目 教学赏析
研究方向 页码范围 83
页数 1页 分类号
字数 2058字 语种 中文
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1 徐刚 3 1 1.0 1.0
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高中化学教育
实验教学
实验探究
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