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摘要:
【正】"出示毛泽东不同时期的照片,请学生认一认,说一说所知道的信息……出示长征图片,请学生说一说对‘长征’的了解……配乐,激情示范朗读课文……观看图片、视频和补充材料等,结合诗中内容,让学生发挥想象谈谈对长征艰难的体会……""‘Enjoy a song’,让学生跟随多媒体歌曲热身,吸引学生注意力……通过快速反映的小游戏,让学生构建食物单词银行、操练句型……老师为学生准备了丰厚的午餐,但是缺少餐具,引出各类餐具的学习……带着问题听录音,找出对话中所
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中小学教师
信息技术
应用能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 用好信息技术 优化课堂教学——我省举办第二届中小学教师教育技术应用能力大赛
来源期刊 浙江教育技术 学科 教育
关键词 课堂教学 教育技术应用 补充材料 中所 说课 学语文 数字化教学资源 最佳组织奖 教育技术中心 现代
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-8
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
教育技术应用
补充材料
中所
说课
学语文
数字化教学资源
最佳组织奖
教育技术中心
现代
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江教育技术
双月刊
16开
1986
chi
出版文献量(篇)
2243
总下载数(次)
26
总被引数(次)
1602
论文1v1指导