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摘要:
针对现行中医教育存在的问题,提出内经教学的目的应当从单纯的中医学知识的灌输,转向中医学方法和文化素养的培训.为了实现这一目的,内经教学应当注重其理论观念的文化背景,分析其理论形成的认识方法,厘清核心概念的源流演变,阐明其表述方式的认知基础.由此充分发挥中医经典教学所承载的导航作用.
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文献信息
篇名 论内经教学目的及实现对策
来源期刊 中医教育 学科 教育
关键词 内经 中医教育 教学目的 实现对策
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 百家窗
研究方向 页码范围 76-78
页数 3页 分类号 G642.0
字数 3442字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-305X.2013.01.208
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王小平 山东中医药大学基础医学院 72 278 9.0 14.0
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研究主题发展历程
节点文献
内经
中医教育
教学目的
实现对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医教育
双月刊
1003-305X
11-1349/R
大16开
北京市朝阳区北三环东路11号
82-449
1982
chi
出版文献量(篇)
3947
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1
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11988
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