对于数学课堂互动式教学的初探

• 作者: 赖传福
• 来源期刊: 语数外学习（数学教育）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 互动式教学 问题 合作探究 自主探究
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 教改在线
• 页码范围: 109-109
• 页数: 1页
• 分类号: G633
• 字数: 2016字
• 语种: 中文

摘要

在大力倡导素质教育的今天，传统的“填鸭式”教学已经让学生对学习失去了兴趣，学生在课堂上只是被动地接受知识，限制了学生数学思维的形成，不利于学生创新能力和思辨能力的提高。教师要改变这种教学模式，在课堂上给学生输入一些新鲜的血液，用科学的方法去引导和启发学生思考，加强课堂上的互动和交流，给学生营造一个活泼民主的课堂气氛。本文笔者通过教学实践摸索出一种课堂互动式教学方法，可以有效地提高课堂效率，实现高效课堂，促进教学质量的提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赖传福		4	0	0.0	0.0