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摘要:
在动物学教学中引入基于项目的学习模式,相关探索和实践包括项目的产生、项目库的建立、项目组织和实施、代表性的实践成果和管理及配套措施等.实践证明,在动物学教学中引入基于项目的学习,有助于满足目前动物学向综合生物学方向的发展趋势对学生复合型知识结构的要求;有助于学生的创新能力和实践能力的培养,并为进一步学习深造或工作奠定基础.
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文献信息
篇名 基于项目的学习在《动物学》教学中的探索和实践
来源期刊 家畜生态学报 学科 农学
关键词 动物学 基于项目的学习 教学
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 94-96
页数 3页 分类号 S811.6
字数 2983字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 时磊 新疆农业大学动物科学学院 67 344 11.0 15.0
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动物学
基于项目的学习
教学
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家畜生态学报
月刊
1673-1182
61-1433/S
16开
陕西杨凌西北农林科技大学
1980
chi
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