如何提高小学语文教学有效性

• 作者: 徐萍
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 小学语文 教学有效性 问题 建议
• 年，卷（期）: 2013,（24）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 80
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学语文教学是小学生了解、学习中国传统文化的基础阶段,也是培养小学生对中国传统文字、语言认同感的核心时间段.目前存在语文教学有效性差的现象,机械的教学语文知识,没有了解小学生对语文课堂的真正需要,语文教学没有发挥其在小学生成长过程中应该发挥的作用.本文着重研究了小学语文教学中阻碍其教学有效性提高的因素,并针对小学语文教学有效性的阻碍因素提出几点,提高小学语文教学的有效性的建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐萍		3	5	1.0	2.0