英语专业语言学方向硕士研究生创新特征研究

• 作者: 王晓燕
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 英语专业 语言学方向 硕士研究生 创新
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 高校英语教学
• 页码范围: 29-34
• 页数: 6页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-8852.2013.10.006

摘要

努力培养研究生的创新能力已成为当今高等教育的核心之一.为更好地探究英语专业语言学方向硕士研究生创新能力培养策略,本文对两所高校外国语学院英语语言学专业硕士研究生的语言学习本质、科研创新意识、创新能力培养方法以及对教师期望值等特征展开全面的调查和分析.调查结果发现,英语语言学专业硕士研究生对英语语言学习本质认识不足,自身创新素质一般,创新能力培养的策略与方法有待改进,对教师的期待值过高.针对这些情况,本文提出全面认识研究生创新能力特征,进一步端正研究生语言学习和研究的态度,培养他们的创新意识和创新品格,帮助他们提高创新能力,是激励他们科研创新的重要举措.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晓燕	湖南工业大学外国语学院	39	200	8.0	13.0