基于问题-项目的学习在通信电子线路教学中应用

• 作者: 侯成宇 赵雅琴 陈浩
• 来源期刊: 中国电子商务
• 学科: 教育
• 关键词: 通信电子线路 基于问题的学习 基于项目的学习
• 年，卷（期）: 2013,（22）
• 所属期刊栏目: 教育与科技
• 页码范围: 150,152
• 页数: 2页
• 分类号: G427
• 字数: 2294字
• 语种: 中文

摘要

《通信电子线路》是一门综合性、实践性很强的专业基础课程,学生往往反映课程学时少,内容繁杂,不易掌握.而基于问题学习和基于项目学习是观今两种以学生为中心的教学模式,本文将结合《通信电子线路》课程的自身特点,讨论如何将基于问题的学习和基于项目的学习方法引入到教学中,以提高教学质量,培养学生能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵雅琴	哈尔滨工业大学电子与信息工程学院	16	91	5.0	9.0
2	陈浩	哈尔滨工业大学电子与信息工程学院	46	408	13.0	19.0
3	侯成宇	哈尔滨工业大学电子与信息工程学院	6	28	3.0	5.0