文字性地理教学素材的收集利用

• 作者: 王征富
• 来源期刊: 福建教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教学素材 地理规律 文字材料 收集利用 课堂时间 多媒体技术 知识点 教学过程
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

地理教学素材作为服务地理教学过程的重要资源，可以将教学知识点转化为直观易懂的生活化内容，引人人胜，激发学生的学习兴趣，使课堂更多彩、更活跃。地理教学素材包括文字材料、图片、视频、地图等，可以作为弓队知识点的必要材料，可以作为地理规律、地理原理的佐证，可以作为地理教学的具体范例。随着多媒体技术不断普及，我们选取教学素材的范围越来越广。教师应该认真剖析教学的主要知识点，对教学素材进行筛选，选取那些典型的、有针对性的素材，并且进行合理的组合，减少信息量、节约课堂时间，才能达到良好的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王征富		1	0	0.0	0.0