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摘要:
针对部分学生得不到老师的关注、关爱与尊重,英语教学应该做到关注每一位学生,倾注爱心,尊重学生的人格.针对部分教师教学方法陈旧,缺乏一定的教学艺术的现象则应该改进教学方法,提高教学艺术,培养学生学习兴趣.针对授课内容多、难、烦琐、超过了学生现有的接受能力这个令人头痛又不得不接受的事实的现象,教师应该精心备课,分解知识,抓住重点,突破难点.
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文献信息
篇名 影响学生学习注意力的问题及对策
来源期刊 教师博览:科研版 学科 教育
关键词 学生学习 注意力 问题 对策
年,卷(期) jsblxxk_2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围
页数 1页 分类号 G4
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研究主题发展历程
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学生学习
注意力
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研究起点
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期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
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