在小学数学教学中如何用新课标理念来实施新教材

• 作者: 孔秀梅
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 教学 如何 新课标理念 实施 新教材
• 年，卷（期）: 2013,（36）
• 所属期刊栏目: 课改论坛
• 页码范围: 120
• 页数: 1页
• 分类号: G62
• 字数: 2236字
• 语种: 中文

摘要

新的《教学课程标准》已颁布一年多了.作为一名小学数学教师,如何更好地理解新标准理念,并落实在课堂教学中,已是当务之急.新的数学教材的编排,坚持“以学生的发展为本”的原则,以全新的内容和形式,为学生提供发展的空间.为充分理解这一编排意图,达到课标要求的教学目标,教师应深度解读课标理念,合理使用教材,从而发挥教材最佳作用.小学数学教学中如何用新课标理念实施新教材,是我们小学数学教师值得探讨的问题.笔者根据教学实践与探索,谈一谈笔者的看法.