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摘要:
体育院校实验室的开放,是实验教学改革发展的必然趋势,也是培养具有实践、创新能力的创新型人才的重要途径.积极探索出规范有效的实验室开放运行机制,具有非常重要的现实意义.文中从体育院校实验室建设的特点及体育专业学科特点出发,探讨了实验室实行开放的措施和策略,旨在为体育院校实验室建设在人才培养方面发挥更大的作用提供参考依据和思路.
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实践
地方院校实验室开放机制探索与实践
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论新时期体育院校的实验室建设
新时期
体育院校
实验室
建设
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文献信息
篇名 体育院校实验室开放的探索与实践
来源期刊 实验科学与技术 学科 教育
关键词 实验室开放 体育院校 人才培养 探索与实践
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 创新型人才培养
研究方向 页码范围 132-134
页数 3页 分类号 G40-012|G482
字数 3718字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2013.03.045
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨海平 肇庆学院体育与健康学院 39 210 8.0 12.0
2 黄思敏 肇庆学院体育与健康学院 13 30 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
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实验室开放
体育院校
人才培养
探索与实践
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实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
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