尝试多种朗读方法 展现朗读教学魅力

• 作者: 潘明
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 朗读方法 教学魅力 现代语文教学 阅读方法 教学方法 学习方法 教学手段 有声语言
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 分类号: G633.33

摘要

朗读是一种阅读方法,也是一种传统的教学方法。在现代语文教学中,朗读应该作为一种重要的教学手段和学习方法,让语文教学充分发挥＂有声语言＂的作用,使学生的阅读能力得到提升。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘明		8	2	1.0	1.0